viernes, 10 de octubre de 2014

CINE FORO 1 'La Sal de la tierra' (1954)

https://www.youtube.com/watch?v=DkLyRaMzc_8

GUIA PARA EL CINEFORO 1


ACTIVIDADES

1. Observar la película en clase o en You Tube

2. Describe el contexto de la película (Época y lugar)

3. Analizar el proceso de trabajo: Desarrollo de las fuerzas productivas y Relaciones sociales de producción

3. Analizar cómo se plantea la problemática familiar y comunitaria

5. Presentar el informe por escrito 8 días después de la película y socializar con los compañeros en clase.
 
 

viernes, 29 de agosto de 2014

martes, 26 de agosto de 2014

PROGRAMA SOCIOLOGIA


UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA INFANTIL, EDUCACION ESPECIAL Y CIENCIAS SOCIALES


MATERIA: SOCIOLOGIA
DOCENTE: Esp. JAVIER ENRIQUE PEÑA PORTILLA
EMAIL: javipepo@hotmail.com.
BLOG: http://javierportilla.blogspot.com/

 
PLAN DE PROGRAMA
 
JUSTIFICACION:
Las profundas transformaciones de nuestra era pueden manejarse como una revolución informacional y organizacional, que exige repensar las formas de emancipación social para el futuro. Por tal motivo, no se puede estar ajeno, desde ningún campo del conocimiento, a la reflexión y estudio de nuestro momento histórico y lo que allí sucede, ya que la realidad social varía a través del tiempo y del espacio. Además, las nuevas formas de gestión suponen el reconocimiento de contextos sociales complejos que exigen su comprensión y entendimiento. Y es en este sentido que la sociología como ciencia que estudia el desarrollo de los fenómenos de la sociedad humana y la forma como interactúan los grupos sociales, busca conocer los procesos sociales que se desarrollan en los más diversos ambientes y épocas, lo que posibilita que se produzca un verdadero cambio al interior de los individuos y las sociedades que forman.

 
OBJETIVOS:
 Ofrecer una visión general de la razón de ser de la sociología
 Adquirir los principales elementos metodológicos y conceptuales elaborados por las distintas corrientes sociológicas.
 Utilizar los principios sociologicos en el marco de una visión crítica de los fenómenos sociales.
 Lograr la comprensión de las relaciones entre la sociología y las demás disciplinas sociales.

COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE EL ALUMNO DEBE DESARROLLAR:
 Manejar adecuadamente los conceptos básicos de las teorías sociológicas más representativas
 Indicar los aspectos más relevantes de los autores sociológicos propuestos
 Relacionar y aplicar los conceptos teóricos para la comprensión de los procesos sociales del mundo actual
 Adquirir el hábito de conocer la actualidad social mediante la lectura frecuente de los medios de comunicación y opinión
 Relacionar y aplicar los conceptos teóricos para la comprensión de los procesos sociales
 Reflexionar sobre la realidad circundante a partir de las nociones y herramientas conceptuales discutidas durante la asignatura
 Desarrollar el espíritu crítico y científico al estudiar los problemas sociales
 Desarrollar la capacidad de exposición oral y escrita en registros diversos
 Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo: negociación y distribución de las tareas, organización del cronograma, asunción de la responsabilidad individual y de los resultados colectivos

CONTENIDOS
 
I CORTE
FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGIA
- Objeto
- Definición
- Función que cumple la sociologia
- Relación de la sociología con otras ciencias o disciplinas
- Concepciones sobre la sociedad
 
II CORTE
FORMAS DE ASUMIR LO SOCIAL
- Desde el liberalismo y la ilustración: Comte
- Desde el comunitarismo: Rousseau
- Desde el materialismo histórico: Marx
- Los postestructuralistas

III CORTE
LA GLOBALIZACION NEOLIBERAL
- El individuo dentro del contexto social actual
- La globalización
- Libertad e igualdad del individuo en la globalización
- Lo privado y lo público


METODOLOGIA
 
En el desarrollo de la  asignatura  se han  empleado  las siguientes estrategias de aprendizaje: Mesa redonda, elaboración de informes, debate, talleres y exposiciones. Además la búsqueda de material en Internet y biblioteca.

BIBLIOGRAFIA
Adorno, T.y Horkheimer, M. (1962). Sociología.
Ayala, Francisco. (1951). Introducción a las ciencias sociales.
Berger, Peter. (1976). Iniciación a la Sociología. Una perspectiva humanística.
Betes, L. y Sarries, L. (1972). Sociología.
Bottomore, T.B. (1968). Introducción a la sociología.
Calhoun, Craig, Donald Light y Suzanne Keller. (1991) Sociología.
Campo, Salustiano de. (1965). La sociología científica moderna.
Castillo, José. (1968). Introducción a la sociología.
Chinoy, Ely. (1966). La Sociedad. Una introducción a la Sociología.
Cuvillier, A. (1960). Introducción a la sociología.
Dahrendorf, Ralf. (1963). Sociedad y sociología.
Díez Nicolás, Juan. (1969). Sociología.
Durkheim, Emilio. (1917). Lecciones de sociología.
Fichter, Joseph. Sociología.
Gelles, R.J., Levine, A. (1996) Introducción a la Sociología
Giddens, Anthony. (1991). Sociología.
Giner, Salvador. (1973). Sociología.
Giner, Salvador. (1967). Historia del pensamiento social.
Green y Johns. (1964). Introducción a la sociología.
Gonzalez Seara, Luis. (1969). La sociología aventura dialéctica.
Horton, P.B. y Hunt C. L. (1968) Sociología.
Iglesia, Angel. (1968). Sociología.
Lucas Martín, Antonio. (2004) Sociología.
König, René y otros. (1960). Sociología.
Mac Iver, R. M. (1959). Sociología.
Martín López. "Sociología general".
Martindale. "La teoría sociológica.
Diego Alonso Verdugo . "Introducción a la sociología".
Ogburn. (1964). "Sociología"
Pérez Adán, José. (1997). Sociología. Concepto y usos. I
Perpiña, Antonio (1960). "Sociología general".
Recasens, Luis (1958). "Sociología".
Rocher, Guy. (1971). Introducción a la sociología general.
Smelser. Sociología.
Sprott, W. J. H. (1949). Introducción a la sociología.
Touraine, Alain. (1978). Introducción a la sociología

www.um.es/sociopol/enlaces.htm    Información sobre sociología
www.socla.uqam.ca/srlatine.htm   Información sobre la sociología en América Latina www.cps.org.ar/sobre_socio_lista.htm  Sobre sociología
www.usfq.edu.ec/1BIBLIOTECA/bibvir/socio.htm  Sociología


 

lunes, 25 de agosto de 2014

LOS ORÍGENES DE LA SOCIOLOGÍA.


UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA INFANTIL, EDUCACION ESPECIAL Y CIENCIAS SOCIALES

 
MATERIA: SOCIOLOGIA
DOCENTE: Esp. JAVIER ENRIQUE PEÑA PORTILLA
E-MAIL: javipepo@hotmail.com.
BLOG DE LA MATERIA: http://javierportilla.blogspot.com/
CELULAR:  3162688043

 

 
LOS ORÍGENES DE LA SOCIOLOGÍA.

 

El contexto social de la Sociología.

 

 Hasta el XVIII las comunidades resultaban estáticas y es durante este periodo cuando se produce una situación de cambio con nuevas ideas políticas y métodos científicos. Desde el Renacimiento se producen estos cambios que culminaran con una revolución económica. Capital y salario transforman el orden social y la cuestión social se transforma en un foco de atención.

 

 En 1839 Comte propone el nombre de Sociología que surge durante una progresiva especialización de los saberes y un impacto creciente de los problemas sociales de los cuales había que preocuparse de una manera científica, con rigor y método. La transición de la sociedad estamental a la capitalista es una de las más profundas quiebras sociales lo cual dará lugar a los vertiginosos procesos de cambio social que deja a los hombres en un vacío social. Se creara un clima propicio para la difusión de nuevas mentalidades e ideologías.

 

 Durante esta época se produce un importante crecimiento demográfico y urbano, hay un surgimiento de nuevas clases sociales por el nuevo orden económico donde la fábrica se impone al taller junto con nuevas tecnologías que dan lugar a la especialización y división del trabajo. El saber que se aplica a este conocimiento dará lugar a la especialización de la sociología por la construcción y destrucción del orden social. Se inicia la era de la razón, de los derechos humanos y del pensamiento científico.

 

 Se inicia asimismo el éxodo rural surgiendo los métodos de producción y creciendo los grandes problemas sociales lo que produce una mayor reflexión social.

 

¿Cómo surgió la Sociología?

 

 El primero en utilizar este término será Comte el cual deseo presentar este tipo de ciencia como una nueva religión que llevará al camino de una nueva sociedad organizada lo cual hará que inicialmente la Sociología se ligue con este aspecto.

 

 Su vocación era claramente de transformación social o reorganización de la sociedad, aspecto que se encontrara en todos los padres de la Sociología. Comte plantea tres estado evolutivos:

 

 1) Teológico.

 2) Metafísico.

 3) Positivo.

 

 Al acercarse a esta tercera etapa se evidenciaba más el proceso de organización y reorganización y la "física social" mitigaría la crisis de este desarrollo espontaneo por la previsión. Al principio esta idea apareció prefigurada como ciencia de todas las ciencias, un estudio que pueda llevar a la previsión y fue planeada como una especie de ciencia de los remedios. Aunque también plantea que le desarrollo de la sociedad partirá a través de la especialización de las demás ciencias al ser esta el estadio mas complicado de todos presentándola como una ciencia finalista.

 

 Complejos tiempos históricos de la Sociología.

 

 La Sociología surgió de la crisis y es en estos movimientos donde encuentra su mejor contexto para expresarse. En poco más de siglo y medio de existencia la sociología ha sufrido profundas revisiones, una manera de proceder que se aleja bastante del método científico lo cual se desvía de manera importante de los postulados del método científico.

 

 Con el tiempo y debido a la insistencia de muchos sociólogos de "especializarse en todo" apenas se ha producido un desarrollo autónomo entre teoría sociológica e historia propia lo cual resulta de importancia pero se convierte en un problema cuando sobre él se funda casi todo.

 

Sociología y Pre-sociología.

 

 Ciertos autores señalan que la observación social puede datarse en los orígenes de occidente pero lo preciso es saber cuando estas reflexiones se autonomizaron de otros saberes. Esto se produce realmente con Comte y su Física Social positiva descrita como la ciencia que tiene como objeto propio el estudio de los fenómenos sociales considerados de manera científica. Será la delimitación de un ámbito propio de la sociedad civil por lo que se consiga centrar el estudio de lo social y delimitarlo al diferenciarse de las esferas de lo político y de lo social, lo cual se podría realizar con el ascenso de la clase media. El paso de la corte a la sociedad.

  




CONSULTAR Y ENTREGAR  POR ESCRITO
 
1. Concepto de sociología

2. Objeto de estudio de la sociologia

3. Ciencias Auxiliares de la sociología
4. Ramas de la sociología

5. Métodos de investigación sociológica